Η Χιονίστρα

Το κείμενο δημιουργήθηκε σαν μια διαχρονική επιθυμία όλων όσων συνεργάστηκαν στο «να μείνει κάτι πίσω», από αυτά που ήδη χάνονται… Αυτό, το διαπίστωσα μέσα από τις συζητήσεις που έκανα κατά την προσέγγιση και την πρότασή μου για συνεργασία. Καταβάλλοντας μια προσπάθεια μιας κάποιας «ομαδοποίησης» για την διευκόλυνση των αναγνωστών, σκέφτηκα διάφορους τρόπους ταξινόμησης των οικογενειών. Κατά περιοχή καταγωγής, κατά χρονολογία άφιξης (που είναι ασαφής και στο περίπου) κτλ. Τελικά, κατέληξα να προχωρήσω κατά αλφαβητική σειρά. Είναι ίσως και το πιο πρακτικό για έναν που θα ψάχνει το κείμενο και επί πλέον έχει το πλεονέκτημα να παρουσιάζει ολόκληρη την οικογένεια μαζί, βάση του επιθέτου, ακόμη και αν αυτή ήλθε τμηματικά. Στην αντίστοιχη ενότητα (τρία) των γενεαλογικών δένδρων, υπάρχει ευρετήριο με τα ονόματα των οικογενειών που αναφέρονται και δίπλα αναγράφεται η σελίδα, όπου υπάρχει η σχετική αναφορά με τα οικογενειακά δέντρα ή ότι καταφέραμε να σώσουμε από αυτά. Παράλληλα, αναφέρονται τα παρατσούκλια που μπορέσαμε να θυμηθούμε και ήταν η δεύτερη ταυτότητα των προσώπων. Επίσης, μετά από πληροφόρηση του κ. Δημητρίου Μαυρίδη του Γεωργίου, βρήκαμε στο διαδίκτυο τον αριθμό δήλωσης βάση του όποιου έγινε η απογραφή το 1928. Υπάρχει σχετικό ένθετο. Προσπαθήσαμε επίσης, μέσα από αρχεία με φωτογραφίες της εποχής, να θυμηθούμε πρόσωπα που τώρα τα περισσότερα αποτελούν παρελθόν και προκαλούν σε εμάς τους μεγαλύτερους που τα θυμόμαστε, μια γλυκόπικρη γεύση… Το όλο κείμενο χωρίζεται σε τέσσερεις μεγάλες ενότητες. Η πρώτη, κάνει μια σύντομη γεωγραφική – ιστορική αναφορά. Η δεύτερη, κάνει επίσης μια κατά το δυνατόν σύντομη αναφορά στο Πόντο και στις περιοχές από όπου κυρίως προέρχονται οι κάτοικοι του χωριού. Η τρίτη και μεγαλύτερη ενότητα, αναφέρεται στις οικογένειες που ήλθαν από την δεκαετία του 1920 έως και του 1950. Φθάνουμε μέχρι και τα εγγόνια αυτών που θα μπορούσαν να χαρακτηρισθούν ως «ιδρυτές» των διαφόρων επί μέρους οικογενειών. Στα σημεία των γενεαλογικών δέντρων που δεν μπορέσαμε να βρούμε στοιχεία ή αυτά ήταν ασαφή, υπάρχουν ερωτηματικά ή απλώς αναφέρεται σε περιπτώσεις π.χ. παιδιών, αν υπάρχει «γιος» ή «κόρη» κτλ. Η τέταρτη και τελευταία ενότητα έχει να κάνει με υλικό από τα νεότερα χρόνια, αυτά από τη δεκαετία του 1960 και μετά…